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广西梧州万秀区:铸牢中华民族共同体意识 让民族团结之花芳馨校园

2022-09-08 15:22:29 7738

摘要:连日来,在广西梧州市万秀区,西环小学开展了“中华民族一家亲,同心共筑中国梦”主题教育活动,夏郢中学举行了“中华民族一家亲,同心共筑中国梦”主题团队活动,振兴小学184中队与新疆乌鲁木齐市83小学的队员们开展了一节别开生面的“石榴籽心连心”云...

连日来,在广西梧州市万秀区,西环小学开展了“中华民族一家亲,同心共筑中国梦”主题教育活动,夏郢中学举行了“中华民族一家亲,同心共筑中国梦”主题团队活动,振兴小学184中队与新疆乌鲁木齐市83小学的队员们开展了一节别开生面的“石榴籽心连心”云队课活动……这些是万秀区各校引导各族学生树立共建美好家园,共铸中华民族共同体意识活动剪影。

今年以来,万秀区教育系统组织开展铸牢中华民族共同体意识进课堂、进学科活动,全方位、多途径聚力铸牢中华民族共同体意识,唱响铸牢中华民族共同体意识的时代强音。

擦亮鲜红底色

“大家好,我是红领巾讲解员,欢迎大家来到中共梧州地委·广西特委旧址陈列馆……”6月15日,万秀区“红领巾讲解员”胡安姿,用清澈稚嫩的童声,向前来参观的游客讲解着梧州红色革命故事。

这是万秀区教育系统全力推进铸牢中华民族共同体意识工作的细节呈现。万秀区教育局在教育管理、教书育人中全程擦亮铸牢中华民族共同体意识鲜红底色,贯穿全过程各领域。通过教育引导师生讲好党史故事、赓续红色基因,构建“课堂+体验”模式,打造 “红领巾学党史” “红领巾心向党”“红领巾讲解员”等少先队品牌项目,开展了“红色研学之旅”“童心向党”“红领巾寻访”等实践活动,覆盖2.3万多名少先队员,让师生在学史力行中铸牢中华民族共同体意识。

图为少先队队员们在开展“红色研学之旅”。(谭庆莲 摄)

万秀区教育局围绕把青少年培养成为党和国家事业的接班人、民族团结进步事业的接班人的教育宗旨,着力抓好青少年的思想政治引领和价值引领,引导他们学党史、强信念、听党话、跟党走。成立了“红领巾”宣讲志愿服务项目,招募优秀少先队辅导员、少先队员担任志愿者、宣讲员,通过“互动+宣讲” “热点+宣讲”“ 线上+线下”等形式开展志愿服务活动,用少先队员易于接受的方式,讲儿童化的政治,传播党的思想理论、宣讲红色故事,弘扬新时代正能量。目前,47个少先队大队、5000多名“红领巾”讲解员活跃在校园、梧州红色教育场馆等,开展理论宣讲、讲红色故事等宣讲1万多场次,直接受众10万余人次。

彰显育人本色

在梧州市振兴小学,该校184中队与新疆乌鲁木齐市83小学的队员们定期开展“石榴籽心连心”云队课活动及“手拉手、心连心”书信交流,让友谊之花在心田盛开。万秀区教育局指导辖区各校(幼儿园)通过上好民族团结主题班会课让民族团结进步思想在少先队员头脑中生根发芽。今年三月三期间,万秀区教育系统开展了“石榴花开成长路”主题活动,组织少先队员通过“参加一次民族团结进步主题活动”“建设中华优秀传统文化红领巾社团”“手拉手,心连心,民族团结一家亲”结对子、红领巾民间艺人寻访等主题班会课,在各民族师生中深入培育和践行社会主义核心价值观,推动构筑中华民族共有精神家园。

图为梧州市振兴小学184中队与新疆乌鲁木齐市83小学的队员们定期开展“石榴籽心连心”云队课活动。(覃祚干 摄)

同时,万秀区各校(幼儿园)还以一校一品的工作思路展示了不同特色的亮点工作。如:在振兴小学的音乐课上,师生们用真情实感唱出民族团结一家亲的和谐美好;梧州市西环小学借力“雷锋”学校的各项特色工作,通过道德与法治课教学,结合“四史”宣传教育,教育和引导青少年学生坚定对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党的高度认同,坚持铸牢中华民族共同体意识“从娃娃抓起”;梧州市第三实验小学以“与先贤对话的优秀传统文化教育”为工作亮点,教师们充分挖掘语文教材中所包含的民族团结进步教育元素,有意识地找结合点、切入点,将民族团结进步教育融入语文课堂。万秀区各校(幼儿园)充分利用好教材,结合本土资源,把民族政策常识、理论常识、民族团结进步教育进课堂、进校本课程、列入教学目标中,让铸牢中华民族共同体意识既要看得见、摸得着,也要“润物细无声”。

秉持奋斗主色

近日,梧州市第二实验学区的党员、团员教师到夏郢小学富教教学点和答涓小学古塝教学点开展帮扶共建活动。活动当天为教学点的师生捐赠了民族团结学习书籍,与教学点的同学们一起重温入队誓词及开展“红石榴手拉手”城乡学校铸牢中华民族共同体意识教育实践活动。这是万秀区教育系统全覆盖开展铸牢中华民族共同体意识宣传教育工作的一个缩影。

万秀区教育局深入持久开展铸牢中华民族共同体意识宣传教育全覆盖工作,推进国民教育全覆盖。深入开展“立德育籽”行动,将“爱我中华”和中华民族“一家亲”等民族团结教育内容纳入学前教学计划,从小开展中华民族多元一体的基本国情教育。深入开展“立德育苗”行动,按照小学阶段学生认知水平,科学地将铸牢中华民族共同体意识教育融入文化课、音体美、科学、道德与法治等课程的教育活动中。

图为万秀区把民族团结进步教育带进课堂。(覃祚干 摄)

该局机关各科室、各校(幼儿园)把铸牢中华民族共同体意识宣传教育工作纳入年度工作计划,与中心工作同部署、同要求、同检查,将宣传教育工作与党建工作相结合,形成了常态化、制度化工作机制;纳入了党支部的“三会一课”、党员干部日常教育和主题教育活动中,并定期组织铸牢中华民族共同体意识教育学习研讨活动。

此外,还全力推进社会教育全覆盖。深入开展“阵地育人”行动,在“班主任在行动”德育工作平台上搭建“铸牢中华民族共同体意识”平台。各学校充分调动全市1000多名班主任的力量,带动约3.8万名学生和家长共同参与“铸牢中华民族共同体意识”活动,不断深化师生家长中华民族共同体意识。(记者 朱柳蓉 通讯员 覃祚干)

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